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24/7/09

¡Música mexicana a la escuela!

Bienvenidos al Sitio Web www.informanet1.com Director General: Erasmo Martínez Cano… Comentarios y sugerencias: Editor: Erasmo Martínez / Javier Tlatoa ( portal@informanet1.com ) ( erasmocano@gmail.com )

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- Movilizan SEP y ConArte a más de cien directores de coros de todo el país para devolver el canto a las aulas de educación básica.
- Forman a 124 directores de coros de 31 estados de la República como formadores de maestros.
- Implantarán en aulas el método Ah que la Canción, Música Mexicana en la Escuela, para dar vida a más de 6 mil grupos escolares de canto en todo el país.


El habla, los estilos y los conocimientos didácticos y musicales de 124 directores y directoras de coros de todo el país, llenó de matices el Curso de Dirección Coral con enfoque en el Aula, que fue impartido con gran algarabía, en las instalaciones del Centro Nacional de las Artes. La energía que despedía el fin de la jornada era de entusiasmo, alegría y mucha disposición para entrar a lo que sigue. “Esto me está moviendo a mí, estamos abriendo puertas que habían estado cerradas durante mucho tiempo, comentó un director de coro, con voz entrecortada.”

Los participantes a este inusual curso fue convocado a través de las coordinaciones estatales del Programa Nacional de Escuela Segura de la Secretaría de Educación Pública, que encabeza el maestro José Aguirre, los Institutos y Secretarías de Cultura de todo el país, y por el Consorcio Internacional Arte y Escuela A.C., ConArte, entidad que creó el Método Ah que la canción, música mexicana en la escuela, e invitó a los maestros Gerardo Rábago, Jorge Córdoba, Enrique Jiménez y Marco Ugalde, a sumarse a su implantación. Los primeros tres participaron como arreglistas de este método y repertorio, coordinado por la Maestra Lucina Jiménez, Directora de ConArte y que ha sido aprobado por la SEP para su implantación nacional, como parte de la estrategia de creación de grupos escolares corales en todo el país en el marco del Programa Nacional de Escuela Segura.

La formación de coros en las escuelas contribuirá a los objetivos de la Secretaría de Educación Pública, de crear un ambiente escolar sano, generar nuevas formas de convivencia en la escuela y aportar una formación integral de niños y niñas de todo el país.

¡Ah que la canción!, música mexicana en la escuela, es un método sencillo pero elaborado con mucha calidad. Está pensado para que todos los maestros lo puedan aplicar en el aula, fue el comentario generalizado de los participantes, quienes se adentraron en su conocimiento, así como en las estrategias para su multiplicación con otros maestros y luego éstos en las aulas. El método está concebido desde el niño, pero considerando a su maestro como un mediador del aprendizaje musical, para lo cual se le están dando herramientas teóricas, didácticas, metodológicas y sobre todo, el deseo, la pasión para hacer cantar a los niños en un esquema incluyente y participativo.

Para algunos de los asistentes el contenido, la orientación y el objetivo del Curso fue una sorpresa. Pensaban que venían a aprender a dirigir un coro escolar. Cuando comprendieron que estaban siendo partícipes de algo mucho más profundo: la posibilidad de devolver el canto y la música mexicana a las aulas, como base para cambiar el ambiente escolar de las escuelas de México, la sorpresa los llenó de alegría y al mismo tiempo de un nerviosismo que se tradujo en muchas preguntas que fueron respondidas poco a poco durante el desarrollo del curso. En la inauguración, el maestro Aguirre, coordinador nacional del Programa Escuela Segura, había comentado a los asistentes la importancia del canto como una forma de crear otro espacio para la educación básica.

Luego de dedicar dos días y medio a explorar recursos de teoría musical, técnicas de dirección coral y de manejo de grupos con base en el Método Ah que la Canción, Música Mexicana en la Escuela, los directores de coros, músicos que han egresado de las universidades estatales, o de las carreras de educación musical, o que se han formado en la práctica musical, compartieron su disposición y casi su anhelo de participar en esta estrategia nacional.

Para muchos quedó claro que una nueva postura y forma de enseñanza de la música se estaba gestando en este curso. Algunos tuvieron que hacer a un lado el ego o el academicismo para poder encontrar formas sencillas de compartir sus conocimientos, ya que a partir de los próximos meses se volverán formadores de otros maestros, quienes muy posiblemente no han estudiado música.

Las estrategias de trabajo docente de cada uno de los participantes enriqueció la formación de quienes tendrán a su cargo la formación de otros maestros de música o de aula, a fin de que contribuyan a la devolución del canto a las aulas del sistema educativo mexicano, además de conectar con la música popular mexicana a miles de niños y niñas que actualmente carecen de dicha formación cultural. El valor poético de las letras recopiladas, el contexto del autor de la canción permite al maestro de aula trabajar con la música desde diferentes contextos, más allá de la propia música, pero cuidando la calidad del trabajo pedagógico de la teoría musical y la dirección coral.

Lo más importante, comentaron algunos directores de coros de municipios o capitales de los estados es que este curso nos permitió usar nuestros propios recursos, apoyándonos en contenidos académicos sólidos, pero expresados de una manera accesible para poder llevar la teoría musical a la práctica de los maestros de aula. “Estamos encontrando una razón de ser un sentido a nuestro trabajo”, comentaban muchos maestros de música de secundaria, participantes en el curso.

ConArte y la SEP recibieron muchas sugerencias respecto al Método Ah que la Canción, Música Mexicana en la Escuela: hacer repertorios para preescolar y secundaria, hacer uno sobre la lírica tradicional mexicana, crear repertorios de cada estado de la república, hacer todas las grabaciones con instrumentos acústicos.

Muchos comentaron que el curso se les hizo corto. Pedían dos días más de trabajo. De hecho no fue tan fácil concluir el viernes a la hora establecida. Los salones eran espacio de fiesta. Unos bailaban la bamba, mientras otros leían mediante poesía coral a varias voces, las letras del repertorio. “Son mis vacaciones,- dijo un maestro de música-, pero si me dijeran que me quede otra semana, con gusto lo haría.”

Entre las necesidades señaladas por los maestros giran alrededor de la didáctica de la música, la dirección coral, conjuntos instrumentales para las escuelas que tienen esa posibilidad, composición de música para la escuela, difundir el video de ConArte porque explica bien la importancia del arte en la escuela.

Ahora comienza la puesta en marcha en cada estado. Los materiales de Ah que la Canción, Música Mexicana en la Escuela, ya están distribuidos a nivel nacional por el Programa Nacional de Escuela Segura. ConArte inició en 2008 la formación de maestros de aula para pilotear la formación y ha avanzado ya, junto con la SEP-DF, en la implantación del método en muchas escuelas de la ciudad de México.

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¿De vacaciones? Protege a tus hijos de las diarreas bacterianas

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- Con el calor las bacterias se multiplican fácilmente trayendo consigo las diarreas, sobre todo las de origen bacteriano.
- Los niños son los más propensos a sufrir de las diarreas bacterianas.
- En este tipo de diarreas se recomienda administrar medicamentos antimicrobianos, como la Nifuroxazida (Eskapar).


¿Planeando tus vacaciones de verano? ¿Ya tienes todo listo? Recuerda que en temporada de calor es mucho más fácil que las bacterias se multipliquen trayendo consigo las diarreas, sobre todo las de origen bacteriano, por ello es indispensable cuidar lo que comen y beben nuestros hijos, ya que son los más propensos a sufrir esta enfermedad.

La diarrea se caracteriza por el aumento de evacuaciones que tiene el niño, estas pueden ser blandas, líquidas o semi-líquidas. Los síntomas de la diarrea bacteriana son evacuaciones abundantes y en ocasiones va acompañada de sangrado, fiebre, escalofríos y dolor abdominal; además de que los pequeños rechazan los alimentos y bebidas, lo que resulta ser más peligroso porque los niños se pueden deshidratar por la pérdida de líquidos y sales, que en casos extremos puede conducir hasta la muerte.

Por ello, es importante que vigilemos lo que los niños comen o beben, sobre todo porque no sabemos si los alimentos están descompuestos y/o preparados con poca higiene. Hay que recordar que la mayoría de las veces las diarreas bacterianas son causadas por la mala higiene en la preparación de los alimentos, es decir, un aseo inadecuado de los utensilios y la exposición de los alimentos a diversos contaminantes, además de que no sabemos que agua utilizan para lavarlos o prepararlos.

Si nota que su hijo presenta alguno de los síntomas antes mencionados, acuda de inmediato con el médico para que le aconseje que tipo de tratamiento debe seguir. En este tipo de diarreas se recomienda administrar medicamentos antimicrobianos, como la Nifuroxazida (Eskapar), ya que actúa de manera local, permitiendo un rápido control de la sintomatología dentro de las primeras 24 horas. Además, de que cuenta con un amplio perfil de seguridad en todo tipo de pacientes, incluyendo lactantes, mujeres embarazadas y en lactancia.

Aquí lo importante es destacar que el peligro que corre el niño al padecer una diarrea bacteriana es la deshidratación, afección que es grave tanto en los niños como en los bebés, por lo que se aconseja darles líquidos en abundancia para que recuperen los que han perdido a causa de la diarrea y el vómito.

En estos casos también se aconseja darles a los niños su comida de manera normal, ya que de esta forma la diarrea será más fácil de tratar, sobre todo porque la mayoría de los niños pueden reponer los nutrientes que pierden por la diarrea si aumentan la cantidad de comida. También se sugiere darles fibra como los almidones, frutas y verduras, pero lo más importante es el consumo de líquidos, porque un niño con diarrea se deshidrata fácilmente. Las paletas y las gelatinas pueden ser una excelente fuente de líquidos, especialmente si el niño ha vomitado.

Los virus, enfermedades, infecciones, sensibilidad a los alimentos, antibióticos y el consumo excesivo de frutas y jugos de frutas, son otras de las causantes de las diarreas. Cabe destacar que lo que coma o beba el niño también puede empeorar la diarrea, aunque hay algunos tipos de diarrea que pueden aliviarse con tan solo cambiar la dieta.

Así que al salir de viaje procure tomar las precauciones debidas tales como: lavar las manos constantemente y sobre todo antes y después de ir al baño, checar que los alimentos estén preparados higiénicamente y que no estén echados a perder, si está dentro de sus posibilidades lavar bien los alimentos y hervir los chupones, en caso de que lleve bebés.

Y recuerde, si el niño presenta sangre al evacuar, vómito, dolor abdominal, llanto sin lágrimas, pérdida del apetito, fiebre alta, evacua más de tres veces al día, acuda de inmediato con el médico.

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BMC Software nombrado líder en la Administración del Ciclo de Vida de TI

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* Recibe el mayor puntaje entre 9 empresas.

Houston, E.U. Julio, 2009 – BMC Software (NYSE: BMC) anunció haber sido nombrada como líder en la Administración del ciclo de vida de las TI, según el último reporte de Forrester Research titulado, “The Forrester Wave™ (La ola Forrester): Administración de Activos del Ciclo de Vida de TI” para compañías del segundo trimestre del 2009. El reporte destaca el trabajo de nueve fabricantes. BMC recibió el mayor puntaje por la estrategia de administración empresarial.

En el reporte, Forrester Research comentó, “mientras las organizaciones TI se esfuerzan por entregar los servicios correctos al costo adecuado con la mejor calidad para sus clientes, es crucial que ellos puedan administrar sus TI con los fundamentos para la entrega del servicio y el servicio de soporte. La razón es muy simple: Si no sabes quién forma parte de tu organización, no podrás construir y entregar los sofisticados niveles de servicio requeridos.”

De acuerdo con el reporte, “el último lanzamiento de BMC - BMC Remedy Asset Management 7.5, que incluye al BMC Atrium CMDB – finalmente ha recibido la atención del equipo de desarrollo. La compañía ha hecho grandes mejorías desde su versión 7.1. Esta nueva versión colocará a BMC en la lista de empresas candidatas preseleccionadas para implementaciones de clase empresarial – especialmente con esas compañías que ya han implementado el conjunto de soluciones de BMC ITSM.

Un componente clave de la suite Service Management de BMC, es el BMC Remedy Asset Management 7.5 que ayuda a las organizaciones a reducir sus costos en TI al mismo tiempo que mejoran la calidad en el servicio y conformidad a través de un alcance comprensivo al ciclo de vida de las TI dentro de la compañía.

Una copia del reporte se encuentra disponible en:
http://www.bmc.com/USA/Corporate/attachments/Apr-09_%20Forrester_Wave_analyst_report.pdf

Para más información visite http://www.bmc.com/

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Sofisticado estilo urbano en este regreso a clases

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- Desafía los retos de la ciudad luciendo un accesorio moderno.
- Transporta con facilidad y protege al máximo tu laptop.


México D. F. Julio 2008. - Perfect Choice, líder en América Latina en accesorios de cómputo, sistemas de audio y dispositivos de conectividad; presenta la Backpack Armada (PC-080510), accesorio ideal para transportar y proteger tu laptop de una manera cómoda, sencilla y luciendo un estilo urbano con carácter rudo y dinámico.

Las características que hacen de la Backpack Armada de Perfect Choice un accesorio superior son principalmente su comodidad de uso y su gran capacidad de carga. Además, está elaborada con un diseño moderno, que evoca la libertad y la potestad de la ciudad, dejando atrás la imagen tradicional de la backpack escolar.

Gracias a su Sistema DryFit, brinda máxima ventilación a la espalda lo cual facilita su trasportación en trayectos largos. Está dotada con un sistema de correas ergonómicas para proporcionar mayor comodidad. Sus materiales exteriores tienen texturas rígidas pero resultan suaves al tacto y son lavables.

La Backpack Armada, permite transportar con toda seguridad la computadora portátil y demás accesorios escolares y de entretenimiento gracias a su diseño expandible y con múltiples compartimientos que brinda versatilidad y amplio espacio interior.

Precio y disponibilidad

El precio sugerido para usuario final de la Backpack Armada (PC-080510) es de $507.00 (IVA incluido) y está disponible en tiendas Wal-Mart.

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Dell anuncia cambios en su estructura en México

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- Oscar Peña asume el puesto de Director General de Dell México.

23 de julio de 2009, MÉXICO D.F., México – Dell México anuncia hoy que Oscar Peña asume el puesto de Director General para esta organización. Dell es una compañía que se caracteriza por la búsqueda constante para proporcionar los mejores productos, servicios y soluciones de tecnología que sus clientes requieren.

Oscar Peña se responsabilizará de liderar los sectores de negocio correspondientes a Público, Empresarial, Canales, SSG (Grupo de Servicios y Soluciones) y el equipo de S&P (Software y Periféricos), en el país. Asimismo seguirá dirigiendo la estrategia de Servicios y Soluciones de Dell Latinoamérica en coordinación con el resto de los directores generales de la región.

El papel que había desempeñado Oscar Peña dentro de Dell desde su ingreso en 2006, fue de Director de Servicios y Soluciones para Latinoamérica, teniendo dentro de sus responsabilidades el desarrollo de soluciones para la región y el incremento en el crecimiento de productos para empresas mediante la venta de soluciones IT. Previo a su experiencia laboral en Dell, Oscar trabajó en empresas como The Consultancy Net en Miami, Florida, PeopleSoft como Director General para los Canales de Distribución de Latinoamérica y Hewlett-Packard donde ocupó diferentes posiciones como la de Vicepresidente de Servicios y Director General de Servicios, ambos para América Latina.

Teniendo más de 30 años de experiencia dentro de la industria, Oscar es Ingeniero en Electrónica y Comunicaciones por la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México y cuenta con una maestría en Administración Avanzada por parte del INSEAD en Fontainebleau, Francia.

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